我校现紧急招聘代课教师共5名,其中数学2名,英语2名,政治1名。要求本科以上学历,有相应学科高中教师资格证,身体思想健康。学校解决住宿问题,月薪3000元左右,招聘截止2016年10月7日。联系人:代红副校长 联系电话:07508831077 18022989688
 
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2016—2017学年度优秀班主任陈文海工作事迹材料
作者:佚名 点击数:2142 更新时间:2017/7/27 10:41:28

20162017学年度优秀班主任陈文海工作事迹材料

级组的管理,坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话的精神,认真遵循教育规律,全面贯彻党的教育方针,全力推进素质教育、特色教育和教育现代化进程,进一步提高教育教学质量。级组结合学生的实际和学校的要求,坚持“体魄强健,心理健康,求实创新,追求卓越”的级组理念,贯彻学校“立德,立人,体艺见长”的办学理念,遵循“勤奋朴实,道业精进”的校训。振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍建设,确保学生素质的提高;以教学为中心,以“夯实基础,内强素质”为工作核心,为各种类型的学生提供各种良好的发展平台,加强学生日常行为规范管理,全面提高学生素质;努力探索年级管理规律,大力提高教育教学质量。

本学期教学任务较重:大部分科目进入一轮复习阶段,6月份要参加省学业水平考试,期末江门统考。为了完成学校下达的量化管理目标,在学校的领导、关心下,本人努力适应新的教学形势,在教学和德育等各方面,尽力做到最好,实现了学校为年级定下的各项目标。

倡导“有爱心、有责任心、重奉献”师德,加强“团结协作、和谐团队”的团队精神建设,建立“高考领导小组”;积极推行“二次下班辅导”和“分时作业”,高效利用课堂,深化课堂改革,夯实基础,强化训练,关注高考全国卷,培养学生学习兴趣;积极开展思想道德教育和养成教育,做到尊师重教,守法明理;积极向上,学风浓,级风正,人风纯;掌握良好的学习方法,养成艰苦、拼搏的学习风气;竞争、量化、和谐、责任、健康,努力打造有级组特色的教学、教育文化。

教学是学校工作的中心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。本学期的大考(江门统考和学业水平考试)和学科竞赛比较多,对于每次大考,级组都会精心准备,认认真真、踏踏实实做好备考计划。对于学科竞赛,安排专门老师负责,本学期参加的地理奥赛,生物竞赛,物理竞赛,化学竞赛,数学竞赛都有不少的学生获得优异的成绩,如潘朝晖同学等。

1、加强学生常规管理,不断培育浓厚的年级学风班风。组织、培训学生级干部,实现学生的自我约束和自我管理;注重舍务老师和校医的管理检查反馈,及时纠正。让有责任感的学生干部参与级组的学生管理工作,加大对优秀学生干部的培养、引导,建立学生能够最大限度地自我管理的制度,以点带面,使到年级管理有序、公正。

2、每次大考,都会召开考前动员会,和考试之后的各种总结分析会,根据我级学生的特点,在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生,让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会;及时老师层面的备课组长的数据分析会。

3、召开每周一次的各班班干部会议,落实级组的工作安排,组织学生代表进行座谈,了解学生的情况、要求,以及对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。

4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。组织学科带头人和部分科组长开设学习指导讲座,利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍和优秀学生学习经验,强化一种思想:学习效益是学习成功的生命线,而良好的学习方法和习惯则是取得良好效益的保证。

5、坚持鹤华体艺见长的办学理念。推进特色办学的经验,为有特长的学生提供更为广阔的发展空间,组建了各种特色的高考小组,并保证有规划地进行训练。

6、注重学生身心的健康发展。与体育科组合作,举行体育比赛,如班际足球比赛,活跃身心,增强班级的凝聚力。

7、培优补差,形成每个学生都有追求、梦想的的学习氛围。 注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化,本学期开始,级组大力倡议尖子生周日回校自修,进行每周一次加强的训练,并安排相应科组长进行学法的指导;安排老师值班强化管理;落实到具体科任,加强辅导。对于待进生,增加基础训练,明确最低学习要求,每次大型的考试都安排补考,注重基础过关,帮其树立学习的自信。

8、勇于接受挑战,提早介入高考实战训练考试。参加百校联考,通过考试,尽早发现教学中存在的问题;更让学生明白到高考全国卷的难度与模式,找出差距。高度关注兄弟学校教学、管理方法,积极走出去,到九江中学、东华中学学习参观等。

9、加强沟通,增进了解,争取支持。“严”字当头,教育手段,教学方法多样化。针对不同的科目,不同的学生,运用不同的教育、教学方法;加强与家长沟通,针对不同类型学生定期召开家长会,使用网络平台,使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料,加强正面宣传和引导,使得家长满意、学生满意。我们坚持与家长联系,增进了学校、教师与家长的了解,在10月召开了高二年级全体家长会议,介绍了年级的具体做法以及所取得的成绩,同时也客观地分析了本年级的学生状态以及存在的问题。针对不同的高考小组,召开不同形式的家长会,增强家长会的效果。

加强师德建设,要求教师做到率先垂范、以身作则,并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干,加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,级组采取以老带新,以先进促后进的方式,利用好每周的班主任例会组织班主任学习业务知识,交流工作经验,有效地提高了班主任的责任心和管理水平。班主任工作强调落实,以文明班为抓手,进行量化动态管理。狠抓学生日常行为规范管理,确保学生能够顺利进入高三一轮复习。结合年级的特点,发挥文明班评比的作用,特别是宿舍的管理,多与舍务沟通;提高晚自习、两操、仪容仪表的质量;配合德育处工作,通过各项评比活动,规范学生的行为,同时增强学生的集体荣誉感。

本人根据年级学生的特点,德育工作重点突出,针对性强:强化学生的日常行为规范,从细节抓起,注重养成教育,用管理的手段,促进学生非智力因素的发展,进一步搞好级风、班风、学风建设。级组的管理表现在务实性、系统化、可持续性,突出实效性和可持续性。

鹤山市2016-2017学年度名校长名班主任推荐表

 

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